一、专业代码及专业名称
专业代码：020101H
专业名称：经济学
二、培养目标
本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，通晓中国经济运行与改革实践，具有国际视野和创新创业能力，能够在政府、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划与管理等工作的国际化高素质应用型人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能够承担经济学领城的研究、经济分析、规划与管理等工作，并能实现以下目标:
目标1：能够适应新时代中国特色社会主义市场经济发展需要，具备扎实的经济学理论基础，熟悉我国经济发展的方针、政策和法规，具备运用经济学知识和经济学理性解决实际经济问题的能力；
目标2：能够跟踪经济学及其相关领域的前沿，具备创新能力，能运用数量分析方法和现代技术手段从事经济统计、经济分析、经济预测工作，并具有经济科学研究的能力；
目标3：具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响，在经济管理过程中坚持公众利益优先。
目标4：具备健康的身心和良好的人文素养，了解经济学的基本原理与经济决策方法，熟悉管理学的相关基础知识，具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，胜任政府、金融机构、国内企事业单位以及跨国公司的经济管理工作。
目标5：立足河南省，具有全球化意识与国际视野，能够通过继续教育或其他终身学习渠道更新知识，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力，增加知识和提升能力。
三、毕业要求
本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.知识要求
1.1获得良好的人文社会科学知识，包括：思想道德、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、管理学、文学艺术等。
1.2具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题。
1.3具有较高英语应用能力和基本的计算机操作技能。
1.4掌握经济学基本理论、基本知识和基本应用技能，理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点，熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果。
1.5熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规，了解经济学理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题。
2.能力要求
2.1解决问题能力：能够运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、分析和规划，并能够对重要经济问题作出理性分析与合理预测。
2.2科学研究能力：能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法进行实际研究，解释现实经济问题，具有一定的科学研究能力。
2.3信息获取能力：掌握现代信息技术手段检索文献和获取信息资料的基本方法，具备相关数据收集能力，并具有一定的定量分析能力。
2.4沟通合作能力：具有团队合作精神、较强的语言表达能力、跨文化沟通交流能力等。
2.5终身学习能力：具有不断学习和适应发展的能力，能够通过自主学习适应经济社会发展的需要。
2.6创新创业能力：能够学以致用，在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新，善于创新，并能创造性地解决实际经济问题。
3.素质要求
3.1热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的基本路线；树立科学的世界观、人生观和价值观，具有健康向上的审美情趣和乐观积极的生活态度。
3.2遵纪守法，乐于奉献，自觉遵守社会行为规范，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，有爱心和社会责任感。
3.3身心健康，谦虚谨慎，具有公平竞争意识与团队精神。
3.4思维敏捷，吃苦耐劳，意志坚强，诚实守信，爱岗敬业，具有创新意识与创业精神。
3.5具有宽口径、厚基础的知识结构、良好的科学素养、人文素养。
四、专业核心课程和主要实践性教学环节
核心课程：Microeconomics、Macroeconomics、Public Finance、经济学思想史、经济史、当代中国经济、金融学、计量经济学、国际经济学等。
主要实践性教学环节：包括专业实验性质的课堂教学、专业实习、毕业论文和“第二课程”活动等。
五、学制和修业年限
基本学制4年，基于4年学制制订教学计划。在校学习年限3-8年，提前或推迟毕业按学校有关规定执行。
六、毕业最低学分与授予学位类别
毕业学分：150学分
授予学位：经济学学士
